Didattica dell'italiano... e altro

Il racconto " Elspet e Jos a scuola " accompagna ancora gli alunni in una nuova avventura: questa volta alla scoperta del coding , tramite l'uso della blue-bot che diventa una sorta di mezzo per far spostare i due folletti, di tappa in tappa, fino alla meta ! Non solo gli alunni, anche i docenti sono alle prese con Blue-Bot e WeDo :)

Dalla linearità della frase alla scoperta dei legami nascosti. Il gioco utilizzato nel video è "Il trenino della frase". Si può scaricare il gioco (con i suggerimenti didattici) da qui  http://www.impariamoascrivere.it/giochi_flash.php?gioco=trenino   o da qui http://vbscuola.it/pagine/glandi.htm

PER LA DESCRIZIONE CONNOTATIVA - Descrizione degli ambienti osservati usando i dati di posizione - Descrizione di persone all'interno di un ambiente - Uso del discorso diretto - Unione delle descrizioni (ambiente + persona + discorso diretto) usando la giustapposizione  =====================================================  Uso del discorso diretto Una semplice strategia per capire come passare dal discorso diretto reale alle varie possibilità di trasformazione tramite la lingua scritta.

Un semplice strategia didattica in una II classe di scuola primaria per l'uso della punteggiatura: il gioco della macchina fotografica.

PER LA DESCRIZIONE CONNOTATIVA - Descrizione degli ambienti osservati usando i dati di posizione - Descrizione di persone all'interno di un ambiente - Uso del discorso diretto - Unione delle descrizioni (ambiente + persona + discorso diretto) usando la giustapposizione  =====================================================  - Descrizione degli ambienti osservati usando i dati di posizione E' possibile descrivere un ambiente suddividendolo in piani, utilizzando i dati di posizione.